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2003-04-25

A Santa Campaña

¡Qué horror! Mi corazón vegetal puede asumir lo del día del libro por más que mis paisanos - fresnos, pinos y acacias - lo celebren como si fuera el día de los difuntos; de los árboles difuntos. Pero en una campaña electoral, ¿saben qué cantidad de belleza silvícola es sacrificada para dar soporte a la desagradable jeta de tanto miserable que anda suelto por los andurriales de la política? ¿Realmente hacen falta esos retratos a escala 100:1 pegados por todas partes? ¿Es compatible ese derroche con el mensaje de moderación en el consumo de los recursos con el que se maquillan estos sujetos cuando salen en la tele?

El obsceno potlatch con el que ritualizamos nuestras carencias democráticas alcanzará esta vez su máximo grado de perversión. Justo cuando lo que más desearíamos sería conversar con los amigos y acercarnos a la urna en solitario paseo para decir lo que pensamos, tendremos que sobrevivir a la espiral de mentiras desfachatadas que acecha tras la esquina de este mes de abril.

Va a ser horrible. También para los humanos.

posted by vendell 06:40

5 Comments


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Comentarios

1
De: Martin Pawley Fecha: 2003-04-25 10:43

¿Sabe usted si existe algún tipo de lista donde uno pueda apuntarse para manifestar expresamente que no desea recibir publicidad electoral? ¡Eso también es spam!



2
De: Vendell Fecha: 2003-04-26 09:05

Martin, me temo que la única solución es apuntarse a los marines, que tienen prohibidas las actividades políticas.



3
De: Martin Pawley Fecha: 2003-04-26 15:35

Vaya, pues casi prefiero que me envíen una tonelada de folletitos al buzón...



4
De: Dragon Lady Fecha: 2003-04-27 04:28

Ah, Micer Vendell, sois un optimista: YA es horrible. Es horrible "a priori".
Y ya que he estado repasando las últimas cuestiones personales, sólo una pequeña observación: enseñar puede hacerlo cualquiera, es cierto. La cuestión es (como bien decía Feynman) "qué" enseñar y hacerlo bien.



5
De: Vendell Fecha: 2003-04-27 06:39

Aún así me quedo con la observación del Peatón: lo difícil no es enseñar, es aprender.



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